Nuestra propuesta para Secundaria

Nuestros libros
Al igual que en la Primaria, los libros son el soporte-guía fundamental, y los cuadernos son sus respectivos complementos.

Geoplano Didacta ® y Regletas.
Suele decirse que en Secundaria los alumnos “tienen que razonar”, descartando con esto cualquier intento de utilizar material concreto.
Sin pretender una confrontación con quienes afirman lo anterior, lo consideramos una clara manifestación de profundas fallas pedagógicas. Para el CIME, el razonamiento siempre será el camino que lleve a la abstracción, al lenguaje formal matemático y a la notación matemática personal, o sea, un proceso de apropiación personal de la matemática.

El uso de nuestros sistemas constituye la etapa concreta y es el proceso heurístico (de búsqueda y encuentro) lo que mejor conduce a la abstracción.