Nuestra propuesta para Primaria

Los trabajos de investigación de Matemáticas Constructivas en este periodo educativo han sido la base y cimiento del Modelo Pedagógico Matemático Constructivista del CIME. A partir de aquí se han derivado acciones concretas para cubrir tanto el preescolar como la matemática constructiva para la la enseñanza secundaria.

Consideramos a esta etapa, la más decisiva en la formación matemática del estudiante. Estos son los mejores años para reforzar y desarrollar la creatividad, y para formar estructuras lógico matemáticas en la mente de los estudiantes.
La geometría es la base de todo el Modelo Pedagógico Matemático Constructivista. Tradicionalmente la geometría es un elemento más de los programas. Para nosotros es el eje generador de toda la matemática y la creatividad que propicia es la base de la ETAPA CONCRETA. Esta etapa genera el uso de nuestros 2 sistemas: El Geoplano Didacta ® y las Regletas; los cuales constituyen un excelente ambiente lúdico y muy amigable para los alumnos, lo que nos permite nivelar lagunas de conocimiento y lograr aprendizajes significativos.

Nuestros libros

En el Constructivismo, los estudiantes son quienes construyen sus propias estructuras lógico matemáticas. Por lo tanto, los libros son guías generadoras de experiencias personales.
Constituyen un material de alta apropiación por parte del estudiante, lo cual nos garantiza en buena parte, el éxito de nuestra propuesta.
En la actualidad lo estudiantes nos manifiestan que los libros “les gustan mucho”, siendo esto para nosotros un gran logro, ya que normalmente no es así. El aprendizaje de las matemáticas y la capacidad de resolver problemas fortalece la inteligencia emocional por medio de la autoestima.
El trabajo en los libros se complementa en su etapa de “frecuencia” con los gimnasios matemáticos para todos los grados y además, con los cuadernos de registros: cuadrado, circular y de cm2.

El uso adecuado de estos cuadernos representa para nuestra propuesta matemática un indicador “muy confiable” para lograr los objetivos que nos proponemos.

El Geoplano Didacta ® y las regletas

Son el gran soporte de la ETAPA CONCRETA. Los libros representan procesos y desarrollos basados en el uso de estos dos sistemas. Los cuadernos son espacios diseñados pra cubrir la frecuencia de ejercicios derivados del uso de estos dos materiales.

SEP
Nuestros libros cubren los requerimientos de la Secretaría de Educación Pública de México.